枝江融媒（通讯员 胡新华 罗媛婷） 中国传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分，在中小学课程中有着极其重要的价值。为弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信，顾家店中学将传统节日活动纳入“大思政课”内容，以“传承传统节日 点亮文化自信”为主题，融合多个学科，开展端午节系列活动。

品传统节日意蕴之美。语文课上，老师引导学生从读过的古诗词中了解端午节的习俗寓意；历史课上，学生讲述自己听到的关于中国传统节日的故事，了解传统节日的来历；音乐课上，师生一起编排表演话剧《屈原》；美术课上，同学们各显神通，通过剪纸、绘画、木刻等方式展示端午文化。学生在不同的课堂学习中品味中国传统节日之美。

担传统节日传承之责。传统节日承载着丰富的文化内涵和民族情感，弘扬传统文化不仅是对历史的致敬，更是对未来的责任。为了让传统节日的节味儿更浓，让传统节日焕发光彩，学校政教室组织各班开展了“传承传统节日我担责”主题班会。作为新时代青少年，同学们纷纷表示要主动学习和了解中国传统节日，增强对传统文化的认同感；通过多种方式宣传、推广中国传统节日文化；理性对待外来文化，自觉抵制不良文化思潮的入侵；主动参加传统节日实践活动，如清明节为去世亲人和英烈扫墓祭祀，端午节参加划龙舟、包粽子活动等。

探传统节日创新之路。传统节日必须融入当代生活元素，赋予时代新内涵，才能让传统文化历久弥新。学校教导室利用社团活动时间，以“创新传统节日我参与”为主题开展活动。同学们将个人智慧和团队协作精神发挥到了极致，提出了很多合理的创意。如，观念创新——将“重视家庭、尊老爱幼”的现代价值观念融入春节的“拜神祭祖、纳福祈年”习俗中；艺术创新——设计展示新时代改革创新成果相关的对联，如创作赞美爱国、敬老、团圆等美术绘画作品、剪纸和对联等；活动创新——针对传统节日的象征寓意设计端午台历等文创作品，介绍端午节的来历、习俗，宣传宜昌本土的端午节日习俗；实践创新——组织开展传统节日研学游活动，设计端午节研学游活动方案等。

各种研学活动以传统节日为载体，架设学生与知识的桥梁，畅通学科与生活的通道，引导学生对中国传统节日的来历、习俗、寓意深入挖掘，激发了学生对传统文化的浓厚兴趣，坚定了学生的文化自信，有力推进了“大思政课”建设。

（一审 何唯 二审 潘德铭 三审 龚春梅）